40 000 руб.
Возможна оплата в рассрочку: сумма к оплате делится на 4 равные части и оплачивается по четвертям

Объем программы: 290 часов
Структура программы: 4 учебных модуля, продолжительность каждого модуля - 2 месяца (72 часа), в рамках каждого модуля проводится 2 обучающих вебинара

• Паспорт
• Документ о высшем или среднем профессиональном образовании (для студентов - справка из ВУЗа)
• 4 фото 3×4 см

Pearson Teacher Development Interactive это программа профессионального развития, которая позволяет не только изучать новые зарубежные методики преподавания и технологии обучения, но и совершенствовать свои знания в профессиональной сфере посредством теоретических курсов и практических занятий в формате онлайн. Pearson Teacher Development Interactive состоит из тематических модулей, в которые включены пять уроков по шесть занятий. Каждый модуль рассчитан на 72 часа.
Дистанционная программа переподготовки «Профессиональные компетенции педагога: теория и практика преподавания английского языка» предназначена для тех, кто хочет пройти профессиональную переподготовку учителя английского языка, но не имеет возможности посещать очные занятия.
Программа переподготовки с дистанционной формой обучения удобна тем, что Вам не нужно менять свой график работы или подстраиваться под расписание учебных занятий. Вы можете проходить курс, изучать материал, выполнять задания в удобное именно Вам время. Проходить обучение по программе переподготовки учителей английского языка дистанционно можно из любого города. Дистанционный курс переподготовки учителей английского языка проходит на базе учебного издательства Pearson.
Программа переподготовки учителей английского языка «профессиональные компетенции педагога: теория и практика преподавания английского языка» рассчитана на 9 месяцев и состоит из 4 модулей:

• Fundamentals of teaching young learners
• Speaking
• Reading
• Listening

• формирование комплекса социальных знаний и умений преподавателя английского языка: коммуникативных умений в аудировании, говорении, чтении и письме;
• языковых знаний (фонетики, лексики, грамматики);
• формирование умений профессионально-педагогического общения (профессионально-коммуникативных умений средствами английского языка);
• развитие умений преобразовательной деятельности: прогнозирование, проектирование, планирование личностной модели целостной педагогической деятельности, а также аналитико-синтетических, оценочных и рефлексивных умений преподавателя английского языка.