В 2009 году прошла стажировку и получила международный сертификат в области преподавания английского языка взрослым Cambridge CELTA и международный сертификат в области преподавания английского языка детям и подросткам IHCYL. В 2012 прошла курс повышения квалификации IH CAM. Ведет занятия в группах всех уровней и возрастов, а также работает с группами по подготовке к сдаче международных экзаменов кембриджской серии (KET, PET, FCE, CAE и СPЕ), готовит школьников к сдаче ГИА и ЕГЭ. Проводит семинары — тренинги для преподавателей по методике преподавания иностранных языков на курсах.

Юлия Германовна работает старшим преподавателем кафедры иностранных языков и межкультурной коммуникации Московской Международной Академии. Научные интересы сосредоточены в области методики преподавания иностранных языков на неязыковых специальностях, страноведческих аспектов языка, теории межкультурной коммуникации. Юлия Германовна постоянно совершенствует свои знания на курсах повышения квалификации (в Негосударственном образовательном частном учреждении высшего профессионального образования «Московский финансово-экономический институт» по программе «Организация работы преподавателя в рамках образовательных стандартов третьего поколения (ФГОС)»), а также подтверждает свой высокий профессиональный уровень сертификатами международного экзамена TKT (Teaching Knowledge Test) Band 4, 2011 и FCE (C1), 2014.

Ведущий методист издательства «Pearson», автор программ по развитию профессиональных компетенций учителя, ведущая вебинаров и тренингов по подготовке к международным экзаменам.

Ведущий методист издательства «Macmillan», автор уникальных тренингов и вебинаров, направленных на повышение уровня методической грамотности учителей иностранных языков при подготовке к международным экзаменам и государственной итоговой аттестации.

Статьи в журналах, включенных в перечень ВАК:
Беловол Е.В., Бойко З.В., Радыш И.В., Шурупова Е.Ю. Повышение качества жизни и динамика познавательных процессов как результат обучения в «третьем возрасте». //Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Психология и педагогика. № 4, 2015. – М.: Изд-во РУДН, 2015. – стр. 77-84.
Беловол Е.В., Бойко З.В., Радыш И.В., Шурупова Е.Ю. Образование как способ повышения рефлексии в межличностной коммуникации в пожилом возрасте. // Технологии живых систем, Т. 12, № 3, 2015. – М.: Из-во «Радиотехника», 2015 – стр. 29-32.
Беловол Е.В., Бойко З.В., Радыш И.В., Радыш Б.Б., Шурупова Е.Ю. Здоровье лиц «третьего возраста»: объективное и субъективное в представлениях пожилых людей о своем здоровье. // Экология человека. № 4, 2016.–Архангельск, 2016.
Беловол Е.В., Бойко З.В., Радыш И.В., Радыш Б.Б., Шурупова Е.Ю. Соотношение объективного и субъективного в представлении о собственном здоровье. // Технологии живых систем, № 4, 2016. – М.: Из-во «Радиотехника», 2016 – стр. 24-28.
Беловол Е.В., Бойко З.В., Радыш И.В., Шурупова Е.Ю. Повышение уровня самореализации личности как результат образования в «третьем возрасте». // Технологии живых систем, № 7, 2016. – М.: Из-во «Радиотехника», 2016 – стр. 48-54.

НОЧУ ВПО «МФЭИ» по программе:» Организация работы преподавателя в рамках ФГОС третьего поколения», 2015 г. Свидетельство Учебный центр русского языка МГУ имени М.В. Ломоносова по специальности : методика преподавания русского языка как иностранного. Присвоена квалификация: «Преподаватель курсов русского языка для иностранных учащихся», 2015